- 학부모의 참여와 협력을 통한 학교자치 - 학부모 학교참여활성화 워킹그룹 운영(안)

2020. 4.

	경기도교육청
	( 학부모시민협력과 )

차  례

Ⅰ. 추진배경	1

Ⅱ. 목적 및 방침	3

Ⅲ. 워킹그룹 세부 운영사항	4

\

Ⅳ. 기대효과	6

< 붙임 1 >

□ 학부모 학교참여활성화 워킹그룹 활동 신청서	7

학부모 학교참여활성화 워킹그룹 운영 계획(안)

◉ 학부모 학교참여활성화 워킹그룹이란 ?

학부모가 교육 3주체의 하나로 참여와 협력의 학교자치문화를 만들   기 위해 학부모참여정책을 학교현장 중심으로 진단하고 개발하는    것을 목적으로 학부모·교원·연구자로 구성한 그룹

Ⅰ		추진배경

☐ 학부모 학교참여활성화를 통한 학교자치의 기반 조성

◦ 국정과제 76-5 단위학교 자치 강화 〔학부모·학생자치활동 활성화〕

◦ 2020 경기교육기본계획  02. 학교자치

학교운영의 민주화 – 학교자치시스템 강화 〔학부모학교 참여확대〕

☐ 경기학부모학교참여 정책의 진단 및 대안 제시

◦ 단위학교 교육주체로서 학부모의 학교참여 상태는 조직운영(1.78), 인사(1.42), 교육과정(2.08), 재정(1.39)로 3주체 가운데 가장 낮은 상태(김혁동 외, 2018).

김혁동 외 4인(2018). 지방분권화시대의 단위학교자치 구현 방안, 경기도교육연구원.

2) 김병찬(2009). 학교운영위원회제도의 명과 암:초등학교 학교운영위원회 운영 과정 사례 연구. 교육행정학연구, 6(2), 23-25.

◦ 학교운영위원회 운영은 교장주도, 비전문주의, 행정업무 중심의 심의 보고와 설명위주로 ‘그들만의 리그’ 특징을 지니고 있음(김병찬, 2009).

◦ 이벤트성 학부모참여교육 프로그램을 지양하고, 모든 학부모들이 책임의식을 가지고 자녀교육을 위해 참여할 수 있는 방향(강소연, 2011)을 모색.

강소연(2011). 학부모의 학교참여 현황과 과제. 현안보고 OR 2011-02-05, 교육정책네트워크

□ 학부모 학교참여의 법적 근거

1. 교육기본법 13조(보호자) ①항, 부모 등 보호자는 보호하는 자녀 또는 아동    이 바른 인성을 가지고 건강하게 성장하도록 교육할 권리와 책임을 가진다.

②항, 부모 등 보호자는 그 보호하는 자녀 또는 아동의 교육에 관하여 학교    에 의견을 제시할 수 있으며, 학교는 이를 존중하여야 한다.

2. 교육기본법 제5조(교육의 자주성 등) ②항, 학교운영의 자율성은 존중되며,    교직원·학생·학부모 및 지역주민등은 법령이 정하는 바에 따라 학교운영에    참여할 수 있다.

3. 초중등교육법 제31조(학교운영위위원회) ②항, 국공립학교 운영위원회는 교     원대표, 학부모대표 및 지역사회 인사로 구성한다.

4. 경기도 학부모 조례 제1조(목적)

경기도내 학교의 학부모회 설치와 운영에 관한 사항을 정하여 효율적인 학부모회      운영을 도모하고, 학부모들이 교육공동체의 일원으로 교육활동에 참여하여 학교 교육    발전에 이바지함을 목적으로 한다.

Ⅱ		목적 및 방침

□ 목 적

○ 단위학교 내 학부모 학교참여에 대한 실태분석 및 정책적 대안 제시

○ 체계화된 학부모교육프로그램 개발 및 시스템 정비

○ 학부모회의 건강한 성장을 위한 지원시스템 마련

○ 자발적인 학부모참여를 통한 학교자치 역량 강화 방안 탐구

○ 학교교육의 3주체로서 학교운영의 동반자상 정립 및 탐색

□ 방 침

○ 학부모자치 워킹그룹과 학부모정책개발 TF를 통합운영으로 효율성 제고

○ 학부모회의 신뢰와 협력을 기반으로 교육공동체적 관점에서 탐구

○ 단위학교 학부모의 개인적 관점에서 탈피한 공공적 관점에서의 탐구

○ 정기적인 교원 및 학부모 간 소통과 협의의 파트너십 조성 방안

○ 온-오프라인 학부모교육 프로그램 개발 및 적용으로 학부모참여 활성화

Ⅲ		워킹그룹 세부 운영 사항

1. 운영기간 : 2020년 5월 ~ 2020년 12월 (8개월간)

2. 공모대상

○ 경기도 초중고특수학교 학부모·교원·연구자 ○○명

구분	모집분야	공모대상	지원자격
1	학부모활동 활성화 연구	학부모 ○명 교원 ○명 연구자 및 학부모시민단체 관련 ○명	○ 학부모회 및 임원 유경험자 ○ 학부모회 담당 유경험 교원 ○ 관련 전문가
2	학부모교육프로그램 개발 및 정비
3	학교민주주의를 통한 학부모자치
계		○○ 명

○ 공모대상 및 인원

○ 공모기간 : 2020년 4월 27일(월) ~ 5월 8일(금) 17시까지 제출

○ 제출방법 : [붙임1] 작성 후 담당자 yeakdong@goe.go.kr 제출

○ 선정기준 : 워킹그룹 활동 신청서(자기소개서)의 학부모 관련 전문성 및 활동실적

○ 선정결과 통보 : 휴대전화로 5월 13일까지 안내

※ 워킹그룹 참여자는 위촉장 수여 및 교육감상 표창 추천

3. 워킹그룹 운영방법

○ 학부모자치회 관점에서 우수 사례교 관계자 발제-토의·토론–정리 진행

○ 학부모 학교참여 활성화를 위한 워킹그룹의 협의·실행·지원체제 탐구

○ 학부모 학교참여활성화 우수사례 학교 분석 및 일반화

4.  내용

○ 학교 학부모회 발달단계에 적합한 자료 개발

○ 학교 학부모회 상황과 유형에 적합한 맞춤형 컨설팅 자료 개발

○ 학부모 학교참여의 촉진 및 장애요인 파악을 통한 학교 일반화

5. 프로그램 계획 (안)

순	일시	내 용
1	5월 28일	○ 학부모 학교참여활성화 워킹그룹 운영 계획 협의
		○ 학부모 자체 역량 강화 프로그램
		○ 학생·교원·학부모 간 참여 소통 프로그램
2	6월 16일	○ 학부모회 활동의 장애 및 촉진 요인 파악
		○ 학부모 총회 및 임원 선출과정에서의 참여율 제고
3	7월 14일	○ 학부모회 연간 활동 세우기와 실행 방법
		○ 각종 학교 교육활동에 대한 모니터링 활동
4	8월 18일	○ 학교공동체 대토론회 운영( 3주체 간 연석회의) 방안 (학교현안 관련 학생대표, 학부모대표, 교직원대표 등)
		○ 예산편성, 교육계획 수립단계에서의 학부모참여 방안
5	9월 22일	○ 각종 소위원회 (교복선정위원회, 현장체험학습 활성화위 원회, 학교교육과정 위원회, 학교급식 위원회 등) 주요 정책 결정과정에서 학부모회 참여
6	10월 20일	○ 워킹그룹 활동 연간보고서 작성
※ 운영 프로그램 계획(안)은 예시자료이며, 워킹그룹 구성 후 일정 및 주제 변경가능

6. 예 산

순	예 산	합계	비고
1	추진 협의회비 27,000×15명×6회	2,430	워킹그룹 예산 5,000(천원) 학부모교육 프로그램개발비 4,760(천원)
2	여비 27,000×10명×4회	1,080
3	자료개발수당 60,000×12명×6회	4,320
4	자료제작비 5000 × 40부	200
5	워킹그룹 토론회 대관료	1,000
6	토론회 간식비 및 행사용품비	730
		9,760

Ⅳ		기대효과

○ 학부모회의 학교참여 활성화로 학교자치 토대 구축

○ 학부모 학교참여활동의 구체적인 예시자료 개발

○ 단위학교 중심의 학부모회 활성화로 학교민주주의 실현

○ 학부모회 성장 요인 파악으로 학부모학교참여 일반화 모델 개발

[붙임 1]

학부모학교참여활성화 워킹그룹 활동 신청서

성명			학부모 ( ) 교원 ( ) 연구자 ( )	생년 월일
집	전화 번호	집전화		E-mail
		휴대폰
	주소
소속학교	학생명 (학부모)			구 분	공립( ) 사립( )
	학교명			전화 번호
	주소
자기 소개서 (학부모관련 주요활동 경력, 계획 등을 중심으로 기술)
자기 소개서 내용이 더 필요한 경우 연장해서 사용하되, 2쪽 이내로 작성

위와 같이 2020학년도 학부모학교참여활성화 워킹그룹 활동을 지원합니다.

2020년  4월  일          신청인            (인)